Englisch am St.-Thomas-Gymnasium

Unser Konzept:

• Beginn des Englischunterrichts in Jahrgangsstufe 5
• Individuelle Abstimmung auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler
• Unterstützung beim Erwerb der grundlegenden Kompetenzen (Reading, Listening, Creative Writing, Mediation/Interpreting) durch das Lehrwerk English G
• Intensivierungs- und Förderstunden zusätzlich zum regulären Unterricht
• Teilnahme am jährlich stattfindenden internationalen Sprachenwettbewerb „The Big Challenge“
• Motivationsförderung durch Theaterbesuche, Lesungen u. ä.

Englandfahrt in der siebten Jahrgangsstufe

• Genau auf den Lehrstoff dieser Jahrgangsstufe abgestimmt
• Sehr früher Kontakt mit Sprache, Land und Leuten
• Möglichkeit zur Kommunikation
• Vertiefung des landeskundlichen Wissens
• Motivation für das weitere Englischlernen
• Stärkung der Klassengemeinschaft
• Begeisterung der Kinder, wenn sie das im Buch Gelernte praktisch erfahren können

Verpflichtende mündliche Schulaufgaben (6., 9. und 12. Jahrgangsstufe)

• Förderung der Kommunikationsfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler
• Vertiefung der Sprachpraxis
• Gezielte Vorbereitung auf das mündliche Abitur